صفحه محصول - پرسشنامه سبک های تصمیم گیری مدیران اسکات و بروس

پرسشنامه سبک های تصمیم گیری مدیران اسکات و بروس (docx) 9 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 9 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

2409825-708025 دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت دانشکده مدیریت و حسابداری گروه آموزشی مدیریت دولتی پایان نامه تحصیلی جهت دریافت درجه کارشناسی ارشد ( M.A.) رشته :مدیریت دولتی گرایش: مدیریت نیروی انسانی عنوان: بررسی رابطه بین سبک تصمیم گیری مدیران و تجزیه و تحلیل رویکرد مالی بانک های استان گیلان استاد راهنما: دکتر مهرداد گودرزوند چگینی استاد مشاور: دکتر مراد رضایی دیزگاه نگارش: لیلا مرجب تابستان92 ابزارگردآوري داده ها در خصوص سنجش متغیر مستقل، پرسشنامه سبک تصميم گيري اسکات وبروس مربوط به سال 1995 است که شامل ٢٥ مورد توضيح درباره ٥ سبک تصميم گيري(عقلايي، شهودي، وابسته ، اجتنابي و فوري) است. اين پرسشنامه استاندارد بوده و در تحقيقات متعددي در خارج از کشور مورد استفاده قرار گرفته، ضمن اين که در پژوهش هاي جداگانه اي، اعتبار آن مورد سنجش واقع شده است و اعتبار آن با مصاحبه با افراد متخصص، مورد تاييد قرار گرفته است. اعتماد ابزار نيز با استفاده از روش آلفاي کرونباخ، مقدار 0.7 محاسبه گرديد. به منظور جمع آوري وتجزيه و تحليل اطلاعات مربوط به سبكهاي تصميم گيري مديران بانكهاي تجاري ، از پرسشنامه سبك تصميم گيري اسكات وبروس( ١٩٩٥ ) استفاده شده است.اين پرسشنامه داراي ٢٥ گزينه است كه هر ٥گزينه توضيح دهنده يك سبك تصميم گيري مي باشد.هركدام از اين موارد با استفاده از طيف پنج درجه اي ليكرت اندازه گيري مي شود كه داراي پنج گزينه به شرح زير است: الف) هرگز ب)به ندرت ج) گاهي د) اغلب ه) هميشه امتيازات تخصيص يافته به هر يك از گزينه ها به شرح زير مي باشد : الف) : ٠ ب) ١ ج) ٢ د) 3 ه) ٤ جدول5-3 نحوه توزيع سوالات در پرسشنامه به تفكيك هر سبك به شرح زير است: تعداد آیتمتوزيع آيتم ها در پرسشنامهسبک عقلایی53-7-11-13-25سبک شهودی5١‐4‐١٢‐١٦- ١٧سبک وابسته5٢‐٥‐١٠‐١٨- ٢٢سبک اجتنابی5٦‐١٤‐١٩‐٢١- ٢٣سبک فوری5٨‐٩‐١٥-٢٠- ٢٤ روايي: مفهوم روايي يا اعتبار به اين سوال پاسخ مي‌دهدکه ابزار اندازه‌گيري تا چه اندازه ويژگي مورد نظر را مي‌سنجد. بدون آگاهي از اعتبار ابزار اندازه‌گيري نمي‌توان به دقت داده‌هاي حاصل از آن اطمينان داشت.زيرا ابزار اندازه‌گيري ممکن است براي اندازه‌گيري يک خصيصه ويژه داراي اعتبار باشد، در حالي که براي سنجش همان خصيصه در جامعه‌اي ديگر، از هيچ‌گونه اعتباري برخوردار نباشد. براي تعيين روايي ابزار اندازه‌گيري سه روش روايي محتوا، روايي ملاکي و روايي سازه وجود دارد. روايي محتوایی يک ابزار اندازه‌گيري، به سوالات تشکيل دهنده آن بستگي دارد.اگر سوالات ابزار، معرف ويژگي هايي باشدکه محقق قصد اندازه‌گيري آن هارادارد، آزمون داراي اعتبار محتوا است.روایی محتوای يک آزمون، معمولاً توسط افراد متخصص در موضوع مورد مطالعه تعيين مي‌شود. منظور از روايي ملاکي ميزان ارتباط بين نمرات حاصل از يک آزمون با نمرات حاصل از يک آزمون يا وسيله اندازه‌گيري ديگر است.بنابراين هرگاه از نمرات يک آزمون براي پيش‌بيني عملکرد افراددرآزموني ديگر استفاده کنيم، با روايي ملاکي سروکار داريم. يک آزمون يا ابزار اندازه‌گيري، زماني داراي روايي سازه است که نمرات حاصل از اجراي آن، با مفاهيم يا سازه‌هاي نظريه مختص آن، مرتبط باشد.براي تعيين روايي سازه نخست بايد متغير يا سازه مورد نظر را تعريف کرد.اين سازه در نظامي از مفاهيم قرار خواهد داشت که در آن نظام، به طريق منطقي، باسازه‌هاي ديگر در ارتباط است و اين روابط در نظريه معيني تبيين شده‌اند. پس از تعريف سازه مي‌ بايست براي اندازه‌گيري آن آزموني تهيه شود، سپس با توجه به پيش‌بيني‌هاي نظري، نمرات حاصل از اين آزمون بايد با متغيرهاي مورد بحث در نظريه، روابط پيش‌بيني شده را نشان دهند.اگر وجود اين روابط اثبات شد، آزمون مورد نظر داراي روايي سازه است(سرمد و همکاران، 1383). با توجه به ويژگي هاي ابزار اندازه‌گيري که در بخش بالا به آن اشاره شد، در پژوهش حاضر براي تعيين روايي پرسشنامه‌هاي ياد شده، از روايي محتوا استفاده شده است. پرسشنامه مورد استفاده در اين پژوهش، توسط صاحبنظران تصميم گيري ساخته شده واعتبار آن توسط دانشمندان مختلفي(نظيررابرت لو ٢٠٠٠، وديويد پي اسپايسر وايجن سدلر اسميت ٢٠٠٥ ) و اساتید دانشگاه مورد سنجش قرار گرفته در تحقيقاتي جداگانه، فقط روايي پرسشنامه مورد استفاده رامورد بررسي و سنجش قرار داده اند. پايايي: پايايي يا قابليت اعتماد به اين معني است که ابزار اندازه‌گيري در شرايط يکسان تاچه اندازه نتايج يکساني به دست مي‌دهد.به عبارت دیگر، ابزار پايا يا معتبر ابزاري است كه ازخاصيت تكرار پذيري وسنجش نتايج يكسان برخوردار باشد(حافظ نيا ، ١٣٧٧). براي محاسبه پايايي ابزار اندازه‌گيري شيوه‌هاي مختلفي به کار گرفته مي‌شود که عبارتند از: اجراي دوباره آزمون (روش بازآزمايي)، روش موازي، روش دو نيمه کردن، روش کودر- ريچاردسون و روش آلفاي کرانباخ (سرمد و همکاران، 1383). براي محاسبه پايايي پرسشنامه‌هاي به کار گرفته شده در پژوهش حاضر از روش آلفاي کرانباخ استفاده شده است. اين روش براي محاسبه هماهنگي دروني سوال‌هاي ابزار اندازه‌گيري مانند پرسشنامه که خصيصه‌هاي مختلفي را اندازه‌گيري مي‌کنند، به کار مي‌رود. براي محاسبه ضريب آلفاي کرانباخ ابتدا بايد واريانس نمرات هر زير مجموعه از سوالات پرسشنامه و واريانس کل آن را محاسبه نمود. سپس با استفاده از فرمول زير مقدار ضريب آلفا بدست مي‌آيد (سرمد و همکاران، 1383) . ضريب پايايي کل پرسشنامه تعداد زير بخش هاي پرسشنامه واريانس هر يک از زيربخش هاي پرسشنامه واريانس کل پرسشنامه دامنه تغييرات ضريب آلفاي كرانباخ بين صفر تا يک تغيير می‌کند.هر اندازه مقدار آلفا بيشتر باشد، پايايي مقياس اندازه‌گيري نيز بيشتر خواهد بود.طبق قاعده تجربی آلفا دست کم بايد 60/0 باشد تا به توان مجموعه‌ای از سوال ‌ها که برای ساختن يک مفهوم يا شاخص طراحی شده‌اند را دارای پايايي دانست (دواس، 1384). جدول6-3 ميزان پايايي سوال ‌هاي تحقيق سبک های تصمیم گیریتعداد آیتمآلفای کرونباخسبک عقلایی5703/0سبک شهودی5707/0سبک وابسته5746/0سبک اجتنابی5723/0سبک فوری5765/0 همانطور که مشاهده می شود میزان آلفای کرونباخ بالای 0.7 بوده است بنابراین پرسشنامه از پایایی خوبی برخوردار است.(خروجی نرم افزار در پیوست نشان داده شده است) با استفاده از نرم افزار SPSS اين مقداربراي متغير سبک عقلاني 0.703براي متغير سبک شهودي 0.707.، براي متغير سبک وابسته 0.746.، براي سبک اجتنابي0.723وبراي سبک فوري0.765 محاسبه گرديد. امید است با صداقت کامل و بدون توجه به مسائل شخصی به سوالات ذیل پاسخ دهید. شماره سوالاتهرگزبه ندرتگاهیاغلبهمیشه1تمايل دارم تصميماتم را به روش شهودي اتخاذ كنم .2به ندرت تصميمات مهم را بدون مشورت با ديگران مي گيرم3وقتي تصميم مي گيرم ،بيشتر براي من مهم است كه احساس كنم تصميم درست است تا اينكه دليل عقلاني براي آن داشته باشم .4قبل از تصميم گيري ،براي اطمينان از درستي اطلاعات ،منابع اطلاعاتي ام را دوباره بررسي مي كنم.5من در هنگام تصميمات مهم ، از توصيه ديگران استفاده مي كنم.6ازآنجا كه فكر كردن درباره تصميمات ،مرا اذيت مي كند، بسياري از تصميمات را به تعويق مي اندازم.7من تصميمات مهم را به يك شيوه سيستماتيك و منطقي مي گيرم.8به هنگام اتخاذ تصميم ،كاري را انجام مي دهم كه در آن لحظه ، بديهي به نظر مي رسد.9معمو لاً تصميمات في البداهه مي گيرم.10تمايل دارم وقتي با تصميمات مهم روبرو مي شوم ،كسي مرا راهنمايي كند.11تصميم گيري هاي من نيازبه تفكرات دقيق دارد.12وقتي تصميم مي گيرم ،به احساسات و واكنشهاي باطني خودم اعتماد مي كنم .13وقتي در رابطه با يك هدف خاص تصميمي مي گيرم ،به انتخاب ها وگزينه هاي متعدد توجه مي كنم.14تا وقتي فشار نباشد ،از گرفتن تصميمات مهم اجتناب مي كنم.15اغلب تصميمات را بدون فكر قبلی مي گيرم .16وقتي تصميم مي گيرم ،به غريزه ام توجه مي كنم.17معمولاًا تصميمي مي گيرم كه به نظرم درست مي رسد.18اغلب در تصميمات مهم ،به كمك ديگران احتياج دارم.19تا جايي كه ممكن باشد ،تصميم گيري را به تاخير مي اندازم. 20اغلب تصميمات را به اقتضاي وقتم ي گيرم.21وقتي زمان اتخاذ تصميمات فرا مي رسد، اغلب آنها را به تعويق مي اندازم.22اگر پشتيباني ديگران را داشته باشم ،گرفتن تصميمات مهم برايم آسانتر است.23معمو لاًتصميمات مهم را در آخرين لحظه مي گيرم.24من معمو لاًسريع تصميم مي گيرم .25من تصميمات مهم را با دقت برنامه ريزي مي كنم. تعداد آیتمتوزيع آيتم ها در پرسشنامهسبک عقلایی54-7-11-13-25سبک شهودی 5١‐٣‐١٢‐١٦‐ ١٧سبک وابسته5٢‐٥‐١٠‐١٨‐ ٢٢سبک اجتنابی 5٦‐١٤‐١٩‐٢١‐ ٢٣سبک فوری5٨‐٩‐١٥-٢٠- ٢٤